Proportion d’enfants de 3 à 5 ans qui respectent les recommandations* concernant le temps passé devant un écran, par caractéristique, au Canada, 2009 à 2013 (combinées)

Remarque :
*Selon les Directives canadiennes en matière de comportement sédentaire pour la petite enfance de 0 à 4 ans : Pour favoriser une croissance et un développement sains, les personnes qui prennent soin des enfants devraient minimiser le temps que les nourrissons (moins de 1 an), les tout-petits (1 à 2 ans) et les enfants d’âge préscolaire (3 et 4 ans) consacrent à des activités sédentaires pendant les heures d’éveil. Ces activités comprennent demeurer en position assise ou être immobilisés (p. ex. dans une poussette ou une chaise haute) pendant plus d’une heure à la fois. Chez les enfants de moins de 2 ans, l’exposition à des écrans (p. ex. télévision, ordinateur, jeux vidéo) n’est pas recommandée. Chez les enfants de 2 à 4 ans, le temps passé devant un écran devrait être limité à moins d’une heure par jour; passer moins de temps devant un écran est encore mieux. Chez les enfants de 5 ans, le temps passé devant un écran devrait se limiter à 2 heures par jour. http://www.csep.ca/view.asp?ccid=508, consulté le 22 juin 2017.
** Surpoids ou obésité : les données pour les enfants de 3 et 4 ans n’étaient pas assez fiables pour être publiées.
***Diplôme d’études secondaires ou moins : les données pour les enfants de 3 et 4 ans n’étaient pas assez fiables pour être publiées.
****Ménage avec enfant unique : utiliser les données avec précaution pour les deux groupes d’âge.

Source : Graphique de l’ICSI adapté des données de Statistique Canada, Rapports sur la santé. Activité physique et comportement sédentaire des enfants canadiens de trois à cinq ans. Article de recherche, catalogue n^o 82-003-X, vol. 27, n^o 9, p. 14-23, septembre 2016, http://www.statcan.gc.ca/pub/82-003-x/2016009/article/14653-fra.htm, consulté le 22 juin 2017.

Selon les directives, les enfants de 3 et 4 ans ne devraient pas passer plus d’une heure par jour devant un écran, et les enfants de 5 ans pas plus de deux heures par jour.

Or, d’après les réponses des parents, le temps passé devant un écran était d’une heure ou moins pour 22 % des enfants de 3 et 4 ans et de deux heures ou moins pour 76 % des enfants de 5 ans¹.

Entre 2009 et 2013, les enfants de 3 et 4 ans de ménages où le niveau de scolarité des parents était plus faible étaient moins susceptibles de respecter ces directives que ceux de ménages à niveau de scolarité plus élevé.

Les enfants de 5 ans de ménages sans autres enfants étaient moins susceptibles de suivre ces directives que les enfants de ménages avec plusieurs enfants.

¹Statistique Canada, Rapports sur la santé. Activité physique et comportement sédentaire des enfants canadiens de trois à cinq ans. Article de recherche, catalogue no 82-003-X, vol. 27, no 9, p. 14-23, septembre 2016, http://www.statcan.gc.ca/pub/82-003-x/2016009/article/14653-fra.htm, consulté le 22 juin 2017.